반월당 내신학원

반월당 내신학원
각 개념을 학습한 뒤 핵심 문장을 재구성하는 훈련을 통해 학생은 정보를 재정리하고 이해도를 심화시킨다. ‘같은 구조를 거꾸로 반복해 대칭을 만드는 미러 구조’는 문학 작품 분석에도 적용되는데, 서사의 전개가 후반부에서 전반부를 반복하는 형태라면 이를 의도적으로 찾아보게 한다. 반월당 내신학원은 예컨대 사회 시간에 배운 ‘지속 가능한 도시 개발’ 개념을 실제로 서울의 자전거 도로 확장 정책이나 공원 조성 사업과 연결 지으며 과거시제로 설명해보는 활동을 한다. 또한 개별지도를 통해 학생 한 명씩의 학습 양상과 성향을 파악하고, 그에 맞는 전략을 맞춤형으로 제시하면 동기부여가 배가된다. 반월당 내신학원은 예를 들어 '은유' 개념을 배운 후에는 문학 작품 속 예시뿐 아니라 광고 카피나 연설문에서도 찾아보게 함으로써 개념의 확장성을 체감하게 한다. 수업 후에는 배운 내용 중 가장 중요한 핵심 용어 3~5개를 선정해 ‘나만의 용어 사전’에 기록한다. 따라서, 이러한 방법들을 적절히 조합하여 학습 콘텐츠를 설계하면, 학생들의 학습 효과를 크게提高할 수 있을 것입니다.