보라동 고등 영어학원
어려운 내용이나 지루한 부분도 자신만의 재미 요소로 각색해 학습 동기를 부여하고, 단원의 흐름을 방해하지 않는 부가 자료가 제공되는지 확인한다. 예를 들어 당초 계획했던 시간 동안 어떤 단원을 공부하기로 했는데 실제로는 다른 과목에 더 많은 시간이 흘렀다면, 그 원인을 점검하고 다음 날 조정하는 전략이 필요하다. ‘The Power of Language’라는 원리를 적용하여, 수학 개념도 언어적 해석을 통해 접근하고, 예를 들어 ‘쌍곡선의 방정식’을 단순한 수식이 아니라 “어떤 점이 움직일 때 두 고정점과의 거리 차가 일정한 궤적을 만들면 생기는 모양”이라는 생생한 서사로 설명함으로써 개념을 인과관계와 함께 뇌에 각인시킨다. 단순히 오랫동안 책상 앞에 앉아 있는 것이 아니라, 25분 집중과 5분 휴식의 반복을 통해 뇌의 피로를 줄이고 정보 흡수의 효율을 높이는 포모도 기법을 적용할 때 비로소 뇌가 진짜 학습 모드로 전환된다. 학습 후에는 자신이 만든 문제를 친구에게 풀어보게 하는 활동을 통해 역설적 학습 효과를 얻을 수 있는데, 문제를 만든다는 것은 개념을 정교하게 구조화하고 핵심을 추려내는 고차원적 사고를 요구하므로, 당연히 깊은 이해가 전제된다. 보라동 고등 영어학원은 또한 일차함수 개념을 이해할 때는 그래프를 그리는 과정을 시각화하고, 실생활 사례와 연결시켜 추상적 개념을 구체화한다. 보라동 고등 영어학원은 소규모 학습 그룹 내에서의 상호 피드백은 이러한 정리 자료의 활용도를 높이는 데 크게 기여합니다.